CAPITOL 5
DENUMIRE CAPITOL: Tulburari mentale si de comportament (F00-F99)
Tulburari de dezvoltare profunde
Sindromul Rett
Descriere capitol:
Includeri Capitol: tulburari ale dezvoltarii psihologice
Excluderi Capitol: simptomele, semnele si determinarile anormale clinice si de laborator, neclasificate altundeva (R00-R99)
Bloc: Tulburari de dezvoltare psihologica (F80-F89)
Descriere Bloc: Tulburarile incluse in acest bloc au in comun: (a) debut invariabil in perioada primei copilarii sau copilariei; (b) deficienta sau intarziere in dezvoltarea functiilor care sunt strans legate de maturizarea biologica a sistemului nervos central; si (c) o evolutie stabila fara remisiuni si recaderi. In cele mai multe cazuri, functiile afectate includ limbajul, abilitatile vizualo-spatiale si coordonarea motrica. De obicei, intarzierea sau deficienta este prezenta din momentul in care a putut fi depistata cu siguranta si va scadea progresiv pe masura ce copilul inainteaza in varsta, cu toate ca raman deseori deficite usoare in viata adulta
Includeri Bloc:
Excluderi Bloc:
Categorie: Tulburari de dezvoltare profunde
Descriere Categorie: Un grup de tulburari caracterizate prin anomalii calitative de interactiuni sociale reciproce si de tipare de comunicare si prin totalitatea intereselor si activitatilor repetitive, stereotipe, restrictive. Aceste anomalii calitative sunt o trasatura profunda a functionarii individului in toate situatiile. Folositi un cod aditional pentru a identifica orice afectiune medicala si retardare mentala asociate
Includeri Categorie:
Excluderi Categorie:
Subcategorie: Sindromul Rett
Descriere Subcategorie: O afectiune, pana acum descoperita numai la fete, in care dezvoltarea timpurie aparent normala este urmata de pierderea partiala sau completa a vorbirii si a abilitatilor locomotorii si a folosirii mainilor, impreuna cu incetinirea cresterii capului, de obicei cu un debut la varste intre sapte si 24 de luni. Sunt caracteristice pierderea miscarilor voluntare ale mainilor, stereotipiile de frangere a mainilor, si hiperventilatia. Dezvoltarea sociala si a jocului sunt stopate, dar interesul social tinde sa fie mentinut. Ataxia trunchiului si apraxia incep sa se dezvolte la varsta de patru ani, iar miscarile coreoatetozice urmeaza in mod frecvent. Retardarea mentala severa rezulta aproape invariabil.